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ag娱乐平台官网来源:www.202080.com ag娱乐平台官网发表时间:2017年07月24日 23:10:11
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小结:过年有这么多事件,有好吃的,有好玩的,这些事件就是过年的风俗,也叫年俗。

(三)分组学习,理解年俗。

1.幼儿观看录像理解沙上年俗。

老师:明天教师为你们预备了小电脑,请你们4人一组,看一看,听一听,沙上有哪些年俗,它代表人们什么样的欲望?

2.幼儿反馈交流。

老师:你们看到了哪些沙上年俗,它代表了人们什么样的欲望?

3.老师小结。

老师:沙上有这么多的年俗,经过这些流动,人们把高升、安全、不祥、高兴这些美妙的祝福传递给亲人和冤家,祝愿他们年年不足。

(四)情境体验,感触年俗。

1.老师创设情境,明白要求。

老师:过年的鞭炮上曾经响起来了,让咱们也来过一个沙上年吧!明天咱们这里来了幸福、高兴、不祥、安全的四家人,家里都有些谁呢?和前辈一同吃年夜饭要说些什么、做些什么呢?

2.幼儿体验沙上年俗,感触流动的高兴。

(1)老师对幼儿进行采访,巩固沙上年俗的寓意。

(2)全家一同守岁、拜年,感触沙上过年的繁华以及与家人共度春节的团聚、祥和氛围。

流动延长:

ag8.com8801环亚 持续理解沙上的其它年俗。

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